À 22 mois, le développement du langage chez les tout-petits fait des progrès remarquables. Les bambins sont capables de dire entre 50 et 100 mots et commencent à former des phrases simples de deux mots, comme ‘maman voiture’ ou ‘papa dodo’. Cette période est fondamentale, car les enfants imitent de plus en plus les adultes et enrichissent leur vocabulaire quotidiennement.
Les parents peuvent encourager cette évolution en parlant souvent avec leur enfant, en lisant des livres et en chantant des chansons. Chaque mot prononcé et chaque interaction permettent d’améliorer la compréhension et l’expression verbale, rendant cette phase aussi excitante qu’importante.
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Plan de l'article
Les étapes du développement du langage à 22 mois
À 22 mois, les capacités langagières des enfants connaissent un essor significatif. Le bébé mesure entre 84 et 86 cm et pèse entre 11 et 12 kg. À cet âge, les tout-petits commencent à maîtriser des phrases courtes et simples, souvent composées de deux mots comme ‘maman voiture’ ou ‘papa dodo’.
Les progrès linguistiques
- Bébé utilise la négation : À cet âge, ils commencent à dire ‘non’ ou ‘pas’, marquant une étape essentielle dans la construction de la pensée critique.
- Bébé parle de lui-même en utilisant son prénom : Ils se réfèrent à eux-mêmes par leur prénom, une étape clé dans la reconnaissance de soi.
- Bébé comprend de mieux en mieux ce qu’on lui dit : L’amélioration de la compréhension permet des interactions plus complexes avec les adultes et les autres enfants.
- Bébé commence à intégrer certaines règles de politesse : Les formules de politesse comme ‘merci’ ou ‘s’il te plaît’ commencent à être utilisées, marquant une socialisation accrue.
- Bébé peut répéter les mots : La capacité d’imitation devient plus précise, permettant un enrichissement rapide du vocabulaire.
Ces étapes sont souvent marquées par des variations individuelles. Certains enfants peuvent progresser plus rapidement, tandis que d’autres prennent plus de temps. Le rôle des parents est fondamental dans cette phase : parlez-leur souvent, lisez des histoires et encouragez-les à exprimer leurs besoins et leurs émotions. Ces interactions quotidiennes sont essentielles pour stimuler leur langage et leur compréhension.
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Les mots et phrases typiques à 22 mois
À 22 mois, les enfants commencent à utiliser des mots et des phrases simples qui reflètent leur compréhension croissante du monde. Ces expressions linguistiques sont souvent des combinaisons de deux mots. Par exemple, ‘maman dodo’ pour signifier que leur mère dort, ou ‘papa voiture’ pour indiquer que leur père est en voiture.
Les premières phrases
- Bébé utilise des phrases de deux mots : Ces phrases sont souvent des combinaisons de noms et de verbes ou de noms et de déterminants.
- Bébé commence à utiliser des pronoms : L’utilisation de pronoms comme ‘moi’ ou ‘toi’ émerge, marquant une étape dans la compréhension des relations interpersonnelles.
- Bébé exprime des besoins et des désirs : Les phrases comme ‘veux eau’ ou ‘dodo doudou’ sont courantes, indiquant des besoins immédiats.
Les progrès en répétition et imitation
Les enfants de 22 mois montrent une capacité accrue à répéter les mots qu’ils entendent. Cette compétence est fondamentale pour l’enrichissement du vocabulaire. Ils peuvent imiter des sons et des mots entendus dans leur environnement quotidien, ce qui aide à solidifier leur apprentissage linguistique.
Les jeux et interactions
Les jeux de rôle et les interactions avec les adultes et les autres enfants sont essentiels pour le développement du langage. Les jouets et les jeux éducatifs favorisent l’apprentissage des nouveaux mots et phrases. Les conversations régulières avec les parents et les éducateurs stimulent aussi cette acquisition linguistique.
Pour maximiser ces progrès, créez un environnement riche en langage, lisez des histoires et engagez-vous dans des conversations fréquentes avec votre enfant. Ces pratiques renforceront leur compétence linguistique et favoriseront un développement harmonieux.
Comment encourager le développement du langage
Parlez et écoutez
Les parents jouent un rôle fondamental dans le développement du langage de leur enfant. Engagez-vous dans des conversations régulières avec votre bébé, même si celui-ci ne peut pas encore répondre de manière complexe. Parlez lentement et clairement, utilisez des phrases simples et posez des questions ouvertes pour encourager la réponse.
Lire des livres
La lecture est un outil puissant pour enrichir le vocabulaire et stimuler l’imagination. Choisissez des livres adaptés à l’âge de votre enfant, avec des images colorées et des histoires courtes. Lisez tous les jours, même pour une courte durée, et encouragez votre enfant à pointer les images et à nommer ce qu’il voit.
Chanter des chansons et jouer avec des comptines
Les chansons et les comptines permettent d’apprendre de nouveaux mots tout en s’amusant. Chantez régulièrement des chansons pour enfants et utilisez des gestes pour illustrer les paroles. Cela aide à renforcer la compréhension et à rendre l’apprentissage plus interactif.
Encourager les jeux de rôle
Les jeux de rôle favorisent l’utilisation du langage dans des contextes variés. Jouez à la dinette, au magasin ou à toute autre activité qui permet à votre enfant d’exprimer des besoins et des actions. Imitez des dialogues simples pour montrer comment les conversations se déroulent.
Organisez des après-midis de jeu avec d’autres enfants pour permettre à votre bébé d’interagir avec ses pairs. Ces interactions sociales sont essentielles pour apprendre à communiquer, partager et résoudre des conflits.
Utiliser des mots de politesse
Intégrez des mots de politesse comme ‘s’il te plaît’ et ‘merci’ dans vos interactions quotidiennes. Cela aide votre enfant à comprendre les règles sociales et à les appliquer dans ses propres communications.
Quand s’inquiéter et consulter un spécialiste
Signes d’alerte
À 22 mois, certains signaux doivent alerter les parents et les pousser à consulter un spécialiste. Parmi ces signes, on retrouve :
- Absence de mots ou phrases compréhensibles
- Incapacité à suivre des instructions simples
- Absence de jeu symbolique
- Absence de contact visuel ou interaction sociale
Consulter un pédiatre
Le premier réflexe face à ces signes doit être de consulter un pédiatre. Ce professionnel peut évaluer le développement global de l’enfant et proposer des solutions adaptées. Il peut aussi prescrire un bilan chez un psychomotricien ou un rendez-vous chez un neurologue si des troubles plus spécifiques sont suspectés.
Spécialistes à consulter
En fonction des observations du pédiatre, différents spécialistes peuvent intervenir :
- Psychomotricien : évalue les compétences motrices et psychomotrices
- Orthophoniste : travaille sur les troubles du langage et de la communication
- Neurologue : examine les aspects neurologiques sous-jacents
Facteurs associés
Certains facteurs peuvent être associés à des retards ou troubles du langage, tels que l’hypotonie (faiblesse musculaire), des problèmes auditifs ou des antécédents familiaux de troubles du langage. Une évaluation précoce et une prise en charge adaptée sont essentielles pour favoriser le développement optimal de l’enfant.
